Музыкальный материал: 1. Организационный момент. СЛАЙД 1. Речевая разминка: Ру- ру- ру, ру- ру- ру. Здесь коза грызет кору. Ры- ры- ры, ры- ры- ры. Прилетели комары. Рок- рок- рок, рок- рок- рок. Начинается урок. Сейчас я предлагаю вам правильно сесть, спинка. И приготовились слушать музыкальное. Слушание “Клоуны” диск 1 класс ? Голос. фортепиано легко запомнить, он отличается от.
Работа по теме. СЛАЙД 3 А сегодня добрая волшебница – МУЗА. Мы. узнаем, что это за инструмент, откуда он к нам. Хорошо известные вам инструменты пианино и. Пианино и рояль. С виду спутаешь едва ль. Только знай – у них давно Есть название одно. Не забудь. Фортепиано - Произносится оно.- Кто знает, почему оно называется именно. СЛАЙД 4 Имя у фортепиано не простое, состоит. По- русски можно было его назвать. Как еще называется фортепиано? Появился. рояль на свет в 1. Бартоломео Кристофори. Рояль – это концертный. Кто знает как называется младший брат рояля? Мы сейчас увидим что. У каждого свой музыкальный инструмент - Продолжительность: 1:55 Татьяна Кобелева 266 просмотров. Эстонская народная песня - Продолжительность: 2:23 Valentina Valya 157 просмотров. Панферова, преподаватель музыкальных дисциплин. Регион: Эстонская народная песня « У каждого свой музыкальный инструмент » СD. Деревянные молоточки. Мгновенными. как укол, ударами молоточки касаются струн и так. И от этих ударов струны рокочут, плачут. ФИЗМИНУТКАЗвуками фортепиано можно выразить чувства. Песенки, прошедшие проверку временем (народные и авторские), просты и У каждого свой музыкальный инструмент. Эстонская народная песня. Эстонская народная песня «У каждого свой музыкальный инструмент». Наибольшую сложность для маленьких певцов представляют произведения с двухголосием параллельными терциями. В черно- белых клавишах рояля. Есть волынки, скрипки, контрабас.. Послушайте произведение И. С. Баха и скажите на. Слушание “Волынка” диск 1 класс . СЛАЙД. 8. А теперь послушайте произведение французского. Луи Клода Дакена. И скажите голосу. Слушание “Кукушка” диск 1 класс . Работа над песней “У каждого свой. Итак, ребята, что же нужно сделать для того. Да, ее нужно исполнить. Уже в давние времена человек изобрел. На. музыкальных инструментах играют музыканты: в их. Также много сложено песен про. Давайте сегодня. познакомимся с одной из них. Это эстонская. народная песня “У каждого свой музыкальный. Да, существует. множество музыкальных инструментов, и мы. А. сейчас поиграем в игру “Музыкальное эхо”. Я пою. вам первую строчку из этой песни, а вы повторяете. Подведение итогов. Итак, ребята, с какими инструментами мы сегодня. Кто придумал фортепиано? Молодцы, спасибо за работу на уроке. Дома. нарисуйте музыкальный инструмент. Песня “У каждого свой музыкальный. Взял волынку наш сосед. Он играет с малых лет. Он играет ти- ли- ли. Звуки тают ти- ли- ли. Саша с Аллой дудку брал. Танцы всякие играл. Тили- ли ли тили ли ли. Польку, вальсы и кадриль. Слышит песню весь лужок. Это Эку взял рожок. Все друзья сошлись в кружок. Ти ри ри риль играй дружок. Все танцуем, все поем. Все играем, кто на чем. Все играем, все поем. Тили ли ли ли кто на чем.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2017
Categories |